A partir d'un document de la circonscription de Dijon Est sur la production d'écrits au cycle 3, j'ai réalisé des séances en classe sur Ecrire une histoire à partir d'une illustration et d'un titre . Le livre utilisé lors de ces séances est " Les mystères...
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Je vous fait partager des productions d'Arts Visuels réalisées par mes enfants (donc productions de collègues!) ...ou de mes collègues. Productions que j'aime beaucoup!! Arbre d'Hiver: des cercles en pochoirs, en tampons, et un arbre noir découpé et collé....
Lire la suiteCette séquence faite suite à la séquence "savoir écrire un portrait". L'objectif: savoir rédiger la description d'un lieu en produisant un texte d'une quinzaine de lignes, en utilisant des outils comme la grille d'aide à l'écriture et d'évaluation, la...
Lire la suiteLa première séance de poésie en classe permet d'expliquer ce qu'est la poésie aux élèves,on a toujours l'impression de rabâcher tous les ans mais lorsque l'on demande qu'est ce qu'un vers, alors les réponses fusent mais ne sont pas souvent celles attendues......
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Idées d'activités autour de l'album "La chenille qui fait des trous" d'Eric Carle: - Réaliser une construction de papillon en utilisant des Kaplas: travail collectif par groupe de 6 ou 8 élèves. -Réaliser un papillon en Arts Visuels à partir de mini papillons...
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Le référentiel de la classe suite à la séquence "Reconnaître les formes géométriques usuelles" (cercle/rond, carré, rectangle, triangle). Réalisé avec les élèves, le référentiel se compose d'empreintes à la peinture des objets de la classe triés dans...
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Activité: Tri de formes usuelles Objectif: différencier des formes simples des figures usuelles en utilisant la perception visuelle ou tactile. Matériel: les formes des Abaques. De petites boîtes (souvent récupérations des plateaux repas de cantine),...
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