Top articles

• Bannière WELCOME pour la classe Rentrée 2025-2026

  21 juillet 2025

  Bannière pour l'entrée de ma classe. Auparavant, la bannière était en français, je viens d'en réaliser une nouvelle en anglais. Je vous la partage. Une version 2 ici. Version 1: Version 2: Version 3: Version 4 : ici et la bannière CM1-CM2 qui va avec...

• Rentrée 2025-2026 Nouveaux affichages classroom jobs et bannière Welcome

  21 juillet 2025

  Présentation aux élèves des Classroom jobs. Classroom jobs pour la rentrée 2025. Une présentation sera faite en collectif à l'aide du document Présentation, pour expliquer aux élèves le rôle de chaque responsable. Le prénom des élèves sera écrit au feutre...

• Plan de travail version BINGO mis à jour le 13/07/25

  06 décembre 2023 ( #pdt plan de travail bingo, #tampon cycle3 classe rentrée scolaire )

  Nouveau visuel Depuis la rentrée, et après quelques navigations sur CANVA éducation , j'ai réalisé un plan de travail en version BINGO à tamponner par la maîtresse lorsque l'activité est réalisée. Mon sentiment: cela motive beaucoup les élèves cette histoire...

• Séance 2 :Quelles sont les traces et les héritages de l’occupation ancienne du territoire français ?

  01 septembre 2016 ( #archéologue, #fouille, #habitat, #homme préhistorique, #mode de vie, #Neandertal, #ossement, #outils, #paléolithique, #portrait, #préhistoire )

  2ème séance de cette problématique: Problématique : quelles sont les traces et les héritages de l’occupation ancienne du territoire français ? Qui étaient les premiers hommes? Comment vivaient-ils? Le document élève: à télécharger en cliquant dessus:...

• Héritage des mondes anciens: les Gaulois, une séquence pour apprendre à collaborer, chercher...

  14 octobre 2021 ( #CM, #CM1, #collaborer, #cycle 3, #diaporama, #équipe, #gaulois, #héritage, #Histoire, #mondes anciens, #séquence )

  Voici une séquence sur l'Héritage des Mondes Anciens, avec un travail en équipe sur les Gaulois et leurs divers apports. La séquence débute sur un Diaporama, puis un travail d'équipes. Chaque équipe va étudier des documents, photos, dessins.. afin de...

• WEB TV: première expérience en classe de CM1

  17 avril 2021 ( #chaîne, #Do ink, #éducation aux médias, #EMI, #Greenscreen, #numérique, #son, #Touchcast, #vidéo, #WEB TV )

  Les débuts d'une aventure: la mémoire d'une expérience! Première expérience: Le projet Web Tv, en classe, a démarré à l'occasion des Journées européennes du Patrimoine. Ce projet aurait dû démarrer l'an dernier, mais le confinement l'a stoppé net. En...

• Le loup dans tous ses états

  26 août 2014 ( #grillage à poule, #GS, #loup, #maternelle, #MS, #noir, #projet, #PS, #sculpture )

  -La sculpture de Loup en grillage à poule, papier journal et peinture noire réalisée avec mes élèves de PS. -Le Projet sur le loup en TPS-PS. -Des frises à réaliser avec un pochoir "fait maison": pour réaliser ce pochoir, il faut imprimer l'image souhaitée...

• La Parole à l'école: projet oral/numérique réalisé en classe

  11 octobre 2021 ( #collaborer, #ENT, #ipad, #langage écrit, #langage oral, #numérique, #parole, #tablette, #vidéos )

  l'article ICI: Sur Prim à bord S’inspirer Tablettes tactiles et ENT La parole à l’école Permettre aux élèves d’enregistrer leurs productions orales pour les améliorer..... Quelle plus-value des tablettes tactiles ? Les élèves ont réalisé des capsules...

• Atelier de tri de formes MS-GS

  01 octobre 2014 ( #bords, #côtés, #critères de tri, #formes, #géométrie, #MS, #propriétés géométriques, #sommets, #tri )

  Activité: Tri de formes usuelles Objectif: différencier des formes simples des figures usuelles en utilisant la perception visuelle ou tactile. Matériel: les formes des Abaques. De petites boîtes (souvent récupérations des plateaux repas de cantine),...

• Programme du jour

  11 août 2016 ( #étiquettes, #français, #géo, #histoire, #learning targets, #maths, #programme du jour, #scolaire )

  Je vous remonte dans le blog l'article sur Le Programme du jour ou emploi du temps quotidien , car je vous propose aujourd'hui de le compléter par des " Learning targets (ici) " c'est à dire les objectifs ( version simplifiés élèves) ! A plastifier et...

• WEB TV et prompteur sur IPAD

  19 mai 2021 ( #application, #CM1, #éducation aux médias, #EMI, #ipad, #oral, #prompteur, #WebTV )

  Je vous partage aujourd'hui une petite pépite pour permettre aux élèves en WebTV, notamment, de pouvoir se référer à une trace écrite sans avoir appris par cœur leur texte. Cette utilisation peut aussi se faire lors d'une présentation orale de classe....

• Langage oral: La Lecture à Voix Haute

  28 novembre 2015 ( #CM, #concours, #diction, #élèves, #langage oral, #lecture, #motiver, #voix haute )

  Prin cipes généraux: « Toutes les études le montrent : la lecture apporte quelque chose de spécifique et d’unique, augmente la puissance du cerveau et la créativité, procure du plaisir, aide à se construire, à comprendre et interpréter le monde… Apprendre...

• C'est Bien - Nouvelle de Philipe Delerm

  20 juillet 2015 ( #bien, #cm, #delerm, #lire, #nouvelle, #petit, #sequence littérature, #texte de rentrée )

  Je fais remonter cet article de l'an dernier : A la rentrée, je vais faire lire à mes élèves le recueil de Nouvelles " C'est bien " de Philippe Delerm. "C"est bien avant la rentrée" est la nouvelle phase de ce début d'année La séquence débute par l'étude...

• Des productions d'Arts Visuels

  30 novembre 2014 ( #arbre, #arts visuels, #forêt, #hiver, #loup, #maternelle, #pingouin, #PS )

  Je vous fait partager des productions d'Arts Visuels réalisées par mes enfants (donc productions de collègues!) ...ou de mes collègues. Productions que j'aime beaucoup!! Arbre d'Hiver: des cercles en pochoirs, en tampons, et un arbre noir découpé et collé....

• Fiche de suivi Rallye-copie

  29 novembre 2020 ( #CM, #copie, #cycle 3, #erreur, #histogramme, #rallye, #rallye-copie )

  En classe, je mène avec mes élèves un rallye-copie, activité qui correspond à un des ateliers de Français du matin pendant cette période. Les textes à copier qui constituent le matériel de cet atelier sont rangés dans un classeur. Cependant l'atelier...

• Séance 1: La reproduction des végétaux : la reproduction sexuée CM

  16 mai 2015 ( #CM2, #fécondation, #fleur, #pollen, #pollinisation, #reproduction sexuée, #végétaux )

  Le B.O du 01/2012: Le fonctionnement du vivant: Les modes de reproduction des êtres vivants. -Distinguer les formes de reproduction végétale sexuée et asexuée. Pour la forme asexuée, identifier les organes responsables (tige, feuille, racine) et découvrir...

• Séance 2: La reproduction asexuée chez les végétaux CM

  17 mai 2015 ( #cm2, #exercice reproduction asexuée, #fraisier, #reproduction asexuée, #rhizome, #stolon, #trace écrite )

  Le B.O du 01/2012: Le fonctionnement du vivant: Les modes de reproduction des êtres vivants. -Distinguer les formes de reproduction végétale sexuée et asexuée. Pour la forme asexuée, identifier les organes responsables (tige, feuille, racine) et découvrir...

• Pages de Garde rentrée

  29 août 2020 ( #cahier, #cahier d'entrainement, #français, #lutin, #maths, #pages de garde, #rentrée )

  Voici les pages de garde créées pour cette nouvelle année 2021-2022 ! Petit +, les élèves peuvent colorier le nom de la matière j'utilise un lutin en Français (Lectures, Ecriture) et un lutin en HG/EMC/Sciences. Cliquez sur les images pour télécharger...

• Les Arts Barbares

  19 septembre 2015 ( #barbares, #CM, #couleurs, #fibules, #histoire des arts, #nomade )

  En CM1 , le programme d'Histoire démarre souvent aux Invasions Barbares. J'ai donc voulu démarrer l'Histoire de l'Art à la même période. J'ai navigué sur le site http://www.t3fb.com/ où j'ai trouvé une mine d'informations sur l'Art Barbare. Je vous propose...

• I love english school numérique BRNE

  02 octobre 2019 ( #anglais, #BRNE, #I love english school, #numérique, #programmation, #progression )

  Depuis l'an dernier, j'utilise la méthode "I Love English School" Numérique mis en ligne par la BRNE et crée gratuitement par Bayard Junior. Merci à eux. et des outils crées par La Classe de Mallory et Maikresse 72 Du coup, en classe ou à la maison, les...

• Bienvenue chez les Gaulois! Cycle 3

  03 juillet 2016 ( #cycle 3, #gaulois, #histoire, #nouveaux programmes 2016, #numérique, #ressources )

  Les grandes vacances pointent le bout de leur nez, mais les Nouveaux Programmes 2016 nous poussent déjà vers la préparation de la rentrée! concernant les nouveaux programmes d'Histoire, le Thème 1: • Celtes, Gaulois, Grecs et Romains : quels héritages...

• Le Cahier de Poésie

  18 juillet 2015 ( #Art, #cahier, #CM, #évaluation, #poésie, #qu'est ce qu'un poème )

  Cette année, voici à quoi ressemblait le cahier de poésie des élèves: cahier petit format: une page blanche pour l'illustration et une page seyes pour la copie du poème: et une mini grille d'évaluation ( merci à Lutin Bazar) pour les élèves agrafée au...

• Journée "Non au Harcèlement "

  05 novembre 2024 ( #bingo, #harcèlement, #journée, #lutte, #Quelque chose sur le cœur )

  En classe, nous avons commencé à lire "Quelque chose sur le cœur" d'Amélie Antoine, l'histoire de Basile qui va trouver la solution qui va permettre de stopper le harcèlement qu'il subit par Lucas. Un dossier pédagogique est disponible ici Je vous partage...

• Référentiel de classe sur les formes en MS

  09 octobre 2014 ( #affichage de classe, #formes géométriques, #MS, #rectangle, #référentiel )

  Le référentiel de la classe suite à la séquence "Reconnaître les formes géométriques usuelles" (cercle/rond, carré, rectangle, triangle). Réalisé avec les élèves, le référentiel se compose d'empreintes à la peinture des objets de la classe triés dans...

• Les compétences langagières: s'enregistrer, s'écouter, s'analyser pour s'améliorer, avec des Ipads.

  06 juin 2018 ( #analyse, #enregistrement, #langage oral, #numérique, #tablette )

  Je vais vous conter l'histoire d'un Petit projet devenu Grand, voir ENORME, au regard de la publication Prim à Bord dont il a bénéficié, des relais fait à ce projet sur Tweeter ( Education Numérique, CNED...) et des visites qu'il a engendré dans ma classe...